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Blog de STEPIEN Y BARNO – publicación digital sobre arquitectura
  • CARMEN MORENO, ENTUSIASMO E ILUSIÓN POR LA ARQUITECTURA.

    Fotografía de Stepienybarno

    Hoy tenemos la suerte de presentaros a Carmen Moreno, quien a pesar de su juventud ya lleva labrado un interesante camino en este intenso mundo de la arquitectura. Desde sus comienzos combina su actividad en solitario con sus colaboraciones con el arquitecto Juan Domingo Santos. Seguro que muchos de vosotros ya la conocíais, pero para quien todavía no había tenido la oportunidad, os animamos a continuar leyendo esta entrada.

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  • ENTREVISTA A JOSE FARIÑA

    Hoy, “rescatamos” parte de la entrevista que hicimos en su día a José Fariña. En ella abordábamos el tema del urbanismo, la sostenibilidad y la enseñanza en arquitectura. Las dos primeras partes salieron publicadas el pasado martes en La Ciudad Viva, y hoy os dejamos con el tercio restante en el que Fariña nos contaba parte de su experiencia en el mundo docente.

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  • ALVAR O ALVAR, LUGARES COMUNES.

    Mañana a estas horas, media mitad de stepienybarno, ya habrá pasado la primera meta volante con destino al doctorado. De momento, lo que se avecina es un alto en el camino, un rellano para coger fuerzas y mirar hacia el futuro con decisión. Por ello, queríamos aprovechar la ocasión para contaros cómo hemos vivido esta curiosa etapa de investigación.

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  • ENTREVISTA CON ALEJANDRO ARAVENA

    Está a punto de iniciarse el congreso de arquitectura: Más por menos, en el cual tendremos la oportunidad de entrevistar en exclusiva a uno de nuestros arquitectos de cabecera, Alejandro Aravena. Así que mientas preparamos el ansiado encuentro, no nos hemos podido resistir a rescatar parte de la entrevista que le realizaron Armando Caroca y Francisco j. Quintana y fue publicada originalmente en cientodiez. En ella, se hace un interesantísimo análisis de la enseñanza en arquitectura. Esperamos que os guste!

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  • VERDADES Y MENTIRAS SOSTENIBLES

    Hoy tenemos la suerte de poder presentaros el CURSO DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN EN LA CAROLINA que bajo el título de “VERDADES Y MENTIRAS SOSTENIBLES “ los incombustibles chicos de SEMISOTANO están preparando para los días 19 al 23 de julio.

    Desde Stepienybarno, una vez más, agradecer a Juanjo y Loliví que hayan contado con nosotros para un evento tan bonito como este.

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  • ENTREVISTA A FERNANDO JARAMILLO

    ENTREVISTA A FERNANDO JARAMILLO

    Hoy nos animamos a “rescatar” parte de la entrevista que Luis Rolando Rojas y Mario Herrera García realizaron al arquitecto y profesor Fernando Jaramillo para la excelente publicación digital de arquitectura metapoli.net. En ella se aborda el tema de la enseñanza desde una perspectiva mucho más humana que lo que suele ser habitual en más de una universidad. La entrevista fue realizada en septiembre del 2008, y esperamos que os guste tanto como a nosotros.

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  • LA ENSEÑANZA SEGÚN LOUIS KAHN.

    Mientras ya estamos preparando las maletas para irnos al congreso del sb-10 madrid, en el que tenemos la suerte de poder leer una comunicación, os dejamos con este delicioso texto de nuestro admirado Louis Kahn. En él se dan muchas de las claves de lo que nosotros entendemos que debe ser la enseñanza, ya sea de arquitectura o de cualquier otra disciplina. Esperamos que os guste!

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  • SEXTO ANIVERSARIO DEL 11M

    Hoy se cumple el sexto aniversario del fatídico atentando que se llevó la vida de 192 personas, además de dejar casi 2.000 seres humanos con graves heridas. Desde stepienybarno queremos rendir nuestro pequeño homenaje a las victimas dedicando esta entrada al libro que recientemente se ha publicado de la mano de Eduardo Delgado, “Arquitectura vs barbarie”.

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  • PRIMEROS PASOS

    Con la entrada de hoy vamos a hacer un repaso de cómo vemos diversos aspectos de la enseñanza en las escuelas de arquitectura. Intentaremos profundizar mínimamente en el peso que tienen determinadas materias y la tendencia de muchos alumnos a “vestir” sus proyectos con un lenguaje más o menos sofisticado.

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  • ENTREVISTA CON TOKI, PARTE 2.

    Hoy continuamos con la entrevista de TOKI. Después de la gran expectación que despertó ayer su visión del mundo de la enseñanza, esta segunda parte os va a encantar. En ella se adentran tanto en cómo son sus procesos de trabajo como en la propia obra construida.

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  • ENTREVISTA CON TOKI, PARTE 1.

    RESTAURANTE DE SANTA BÁRBARA EN URRETXU

    Hoy tenemos la suerte de publicar la entrevista que hicimos al estudio gipuzkoano de arquitectura TOKI, formado por Amaia Casado e Ibon Salaberria. Como os comentábamos en la presentación de ayer, a pesar de su juventud, es un estudio con las ideas muy claras, totalmente volcados en el mundo de la enseñanza y construyendo una arquitectura cargada de coherencia y sentido común.

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  • APRENDIENDO A APRENDER.

    Vamos a seguir adentrándonos en los terrenos de la enseñanza de arquitectura. Después de dar la semana pasada unas pinceladas sobre los que son los referentes arquitectónicos actuales, hoy nos queremos centrar en una visión más metodológica de la enseñanza. Con este artículo queremos dejar la puerta abierta a nuevas formas de enseñar, con las que quizás no estemos tan familiarizados.

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  • REFERENTES ARQUITECTONICOS

    Cuando el alumno de arquitectura entra en la universidad, lo hace con toda la ilusión del mundo. Es una carrera tan bonita como dura, donde el entusiasmo de los estudiantes suele ser desbordante. Muchas veces, esta ilusión es producida por un buen profesor, pero otras veces lo generan los referentes que el alumno empieza a tener nada más pisar las aulas de arquitectura. Sobre este segundo caso nos vamos a centrar hoy.

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  • ¿ES UN GRADO LA EXPERIENCIA EN LA ARQUITECTURA?

    Hoy abandonamos el intenso debate que se ha estado produciendo durante este último mes sobre el fondo, la forma y la belleza y realizamos un cambio de tercio hacia otros derroteros. Con vuestra ayuda intentaremos adentrarnos en cómo se deber valorar la experiencia dentro del mundo de la arquitectura. Habrá quien piense que debe ser un requisito fundamental y otros que precisamente el desparpajo y entusiasmo de un recién titulado es mucho más importante que la mayor de las experiencias.

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GRACIAS POR LEERNOS
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