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MIS ALUMNOS

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Estupendo post escrito por el profesor Andrés Martínez.

Extracto del post:

“Solía explicar Moneo, y le apoyaba en ello Miralles, que lo más interesante de la enseñanza de los proyectos era convertirlo en un auténtico cuerpo a cuerpo, en el que nadie sabe más que el otro, y los dos —profesor y alumno— se enfrentan desde un mismo nivel: es así como se puede convertir en un verdadero ejercicio socrático de diálogo y de crítica pura. Porque de esto (y no de otra cosa, pues, aunque importantísimo, es distracción todo lo demás; ¿no ver la relación entre esfuerzo y resultado?: se tenía que haber inculcado en la escuela primaria; ¿no entender la importancia de dibujar bien?: un fracaso de los primeros cursos universitarios) es de lo que tienen que estar hechos, pedagógicamente, estos talleres de la segunda parte de la carrera.”

Acceder al post, aquí.

No os perdáis lo comentarios! Aquí un trocito de uno de Santiago de Molina:

“(…) La del profesor es la “vocación del mártir”, la más enorgullecedora y la más humilde que existe. Debemos entrar cada día en el aula repitiéndolo, ya que es una vocación de servicio puro. Creo que cualquier cosa dicha en el aula debe ser para ayuda del alumno o del aprendizaje. Dedicar un minuto a cualquier otra cosa es perderlo.“

Noticia seleccionada por  Stepienybarno.

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*Stepienybarno está formado por Agnieszka Stepien y Lorenzo Barnó y desde mayo del 2009 estamos en la red con  la presente publicación digital (Blog) de arquitectura.

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